L’ouvrage “Covid-19 et les outils de planification du secteur d'éducation en Haïti” du professeur Roblin, paru en janvier 2022, comporte vingt (20) chapitres. Ces derniers sont complétés avec quelques textes en appendice et en annexe. Selon le spécialiste, ce livre tend à assurer aux enfants, en âge d’admission à l’école, à un enseignement de qualité lié à l'objectif de développement durable (ODD), quels que soient leurs couches sociales, leur genre et leurs déficiences.
L'ouvrage du professeur Roblin n'est pas
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