Pour de nombreux pays, les programmes et les politiques éducatives financés par le gouvernement sont considérés comme des piliers de la croissance économique. La participation d'une population bien éduquée à des programmes destinés à renforcer l'économie devrait théoriquement conduire à une augmentation de l'emploi, à une augmentation du produit intérieur brut (PIB), et à une diminution du taux de pauvreté. Néanmoins, l’application de ces principes fondamentaux n’est pas facile dans les régions économiquement défavorisées du monde. Haïti
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