Par Hervé BOURSIQUOT
Le principe de l’égalité devant l’école se heurte à beaucoup de facteurs parmi lesquels il est pertinent de compter les spécificités régionales des jours de marché. En tenant compte de leur positionnement économique dans le contexte national, les écoles des zones rurales méritent un traitement particulier. Cela s’avère une nécessité si l’objectif consiste à identif