Résumé

L'article propose une analyse du Cadre d'orientation curriculaire du système éducatif haïtien. La démarche consiste d'abord à résumer le contexte, les éléments clés et la structure du cadre curriculaire. Ensuite, une analyse est conduite, examinant ses forces et ses faiblesses intrinsèques.

 

L’article constate que le cadre propose une orientation pertinente axée s