Près de 40 ans après la mise en œuvre de la réforme Bernard dans le système éducatif, une réforme curriculaire est en phase d'étude et d'analyse pour changer le modèle d'apprentissage dans le pays. Ces actions qui entrent dans le cadre des initiatives visant à réformer le secteur de l’éducation se justifient, selon les experts travaillant pour le compte du MENFP, par la nécessité de jeter un nouveau regard sur l'enseignement et les méthodes d'apprentissage.
Selon un consultant du projet, la notion de réorientation