Plaidoyer pour l'instauration d'un système d'éducation récurrente

I- INTRODUCTION ''Les chances de s'instruire doivent être offertes à chacun toute sa vie durant, comme une possibilité de remplacer la période, toujours prolongée, d'études ininterrompues, réservée à la jeunesse.

Charles Killick Edouard Andragogue Spécialiste en Formation des Adultes Professeur d'Université. ORIENTATION BIBLIOGRAPHIQUE 1) OCDE, L'éducation récurrente : une stratégie pour une formation continue, CERI Paris, 1973, Page 5 2) OCDE, op.cit.
Par Charles Killick Edouard Andragogue Spécialiste en Formation des Adultes Professeur d'Université. ORIENTATION BIBLIOGRAPHIQUE 1) OCDE, L'éducation récurrente : une stratégie pour une formation continue, CERI Paris, 1973, Page 5 2) OCDE, op.cit.
06 déc. 2005 | Lecture : 11 min.
I- INTRODUCTION ''Les chances de s'instruire doivent être offertes à chacun toute sa vie durant, comme une possibilité de remplacer la période, toujours prolongée, d'études ininterrompues, réservée à la jeunesse. L'éducation récurrente est une des propositions, une des solutions de l'avenir pour un problème bien présent: donner à tous, même aux adultes, l'opportunité de continuer leurs études. C'est un concept proposé par l'Organisation de Coopération et de Développement Economiques (OCDE) qui s'est penché sur ce problème. Mais, qu'es

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