Un article de mon ami et confrère, spécialiste en économie du développement, Carly Dollin, publié dans le journal Le Matin avant le séisme du 12 janvier 2010 continue de retenir mon attention. Il avait présenté des statistiques relatives au corps professoral des écoles et facultés de droit des provinces (EDEP). À l’époque, dans ces écoles, seulement 1.1 % (1/92) des professeurs étaient détenteurs du titre de docteur ; 20.7 % (19/92) avaient un niveau de maîtrise; 64.1 % (59/92) un niveau de licence et 14.1 % (13/92) n’avaient aucun diplôme
Si vous avez déjà créé un compte, connectez-vous GRATUITEMENT pour lire la suite de cet article. Pas encore de compte ? Inscrivez-vous
