Journée internationale du créole

Surtab et MIT-Haiti Initiative s'unissent pour la promotion du créole

La compagnie de fabrication de tablettes Androïd, Surtab S.A., vient d’entamer un partenariat avec la « MIT-Haiti Initiative », dirigée par Michel DeGraff, dans le but d'aider les écoles à avoir accès au contenu interactif pour l’apprentissage de la langue créole. Ainsi, dans cette perspective et à l'occasion de la Journée internationale de la langue créole, ce mercredi 28 octobre, les deux partenaires annoncent l'intégration sur toutes les tablettes Surtab à venir de deux vidéos permettant l'apprentissage de l'alphabet créole.

Publié le 2015-10-27 | Le Nouvelliste

« Surtab est une compagnie haïtienne et le créole fait partie intégrante de l'identité haïtienne d'une part, et, d'autre part, nous avons un engagement marqué au niveau de l'éducation. L'intégration de cette vidéo est une première étape d'un partenariat plus large avec la « MIT-Haiti Initiative » afin de participer à cette transformation de notre système éducatif actuel », affirme Diderot Musset, manager général de Surtab S.A., dans un courriel acheminé à la rédaction du journal. Pour Diderot Musset, ce partenariat vise à rappeler aux gens la richesse de la langue créole, et ensuite à aider à la maîtrise de l'écriture de la langue à ceux qui le voudront bien. « Ainsi, toute personne en possession d’une tablette [Surtab] sera en mesure d’apprendre l’alphabet créole en chantant et en dansant », déclare, pour sa part, Michel DeGraff, qui estime que c’est un pas important dans la promotion de la langue créole qui vient d’être franchi. « Grâce à cet outil, enfants et adultes apprendront à lire et à écrire avec brio dans leur langue maternelle. Cet outil fournira également aux enfants des bases solides pour l’apprentissage d’autres langues ainsi que d’autres matières », poursuit le manager général de Surtab S.A., société 100% haïtienne située dans le parc industriel SONAPI sur la route de l'aéroport. A l’origine, les deux premières chansons de l'alphabet créole haïtien, sous forme de vidéos éducatives, sont le résultat d'une collaboration entre Michel DeGraff, professeur de linguistique à la Massachusetts Institute of Technology (MIT) et la promotrice reconnue du créole, Mandaly Louis-Charles. La mélodie, l'arrangement vocal et les harmonies de la chanson sont l’œuvre de Mandaly Louis-Charles. Cette dernière s’est également jointe à Michel DeGraff pour composer les paroles et ont travaillé ensuite avec Bémol Telfort, entre autres, pour produire les vidéos. A en croire Diderot Musset, la première étape de ce partenariat se matérialisera à travers le projet « La Classe Numérique Mobile », lancé récemment par Surtab S.A. Le but de ce projet, qui équipe chaque école partenaire, au nombre de 20, d’un laboratoire d’informatique portable, est de réduire la lacune numérique dans le système scolaire et de lutter contre les disparités régionales encore très palpables en Haïti. Les autres étapes consisteront essentiellement à développer des outils d’apprentissage du créole pour le numérique pour les écoles du secondaire et pour le niveau universitaire via des matériaux STEM (Sciences, Technology, Engineering, Mathematics) de l'Initiative MIT-Haiti. MIT a récemment accueilli, du 13 au 26 septembre, six professeurs d'Haïti qui ont passé ces deux semaines à approfondir leur expertise dans la production de matériels et d'activités d'apprentissage actif en créole pour le STEM. Michel DeGraff dirige l'initiative MIT-Haiti, un projet qui a été créé en réponse à la destruction d'universités haïtiennes causée par le séisme du 12 janvier 2010. Le projet se sert de la technologie numérique et de ressources éducatives en ligne, toutes en créole, afin d'améliorer l'enseignement dans le domaine de la science, la technologie, l'ingénierie et les mathématiques, ainsi que dans le domaine du leadership et de la gestion en Haïti. Il est également un membre fondateur de l'Académie du créole haïtien (Akademi Kreyòl Ayisyen) et un membre de la Commission nationale pour la réforme des programmes d'études d’Haïti.
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