Pierre Josué Agénor CADET
A la vérité, il n\'est pas facile de définir dans l\'absolu la notion d\'échec scolaire puisqu\'elle est liée au contexte socio-historique dans lequel la question est posée. Pour les différents partenaires de l\'éducation, l\'échec scolaire désigne le phénomène des élèves qui quittent le système sans aucune qualification. Cependant, l\'échec scolaire, que bon nombre d\'éducateurs considèrent, à juste titre, comme un phénomène de société, est loin d\'être une fatalité. De ce fait, ne peut-on pas lutter contre lui ?
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