Les défis de l’enseignement supérieur au regard du Plan décennal d'éducation et de formation

Lancé en 2020 par le ministère de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle (MENFP), le Plan décennal d'éducation et de formation (PDEF) vise à transformer le système éducatif haïtien à travers une gouvernance améliorée, un meilleur accès à une éducation de qualité et l’inclusion des groupes les plus défavorisés. Un projet ambitieux qui devrait se réaliser sur 10 ans. À mi-chemin, soit 5 ans après, le MENFP a évalué les travaux déjà réalisés dans le cadre de ce plan lors d’un atelier de deux jours organisés de concert avec l’UNESCO, à l'hôtel El Rancho, les 17 et 18 mars 2025. Les défis auxquels fait face l’enseignement supérieur ont été au cœur des discussions.

John Smith Justin
19 mars 2025 — Lecture : 3 min.
Les défis de l’enseignement supérieur au regard du Plan décennal d'éducation et de formation

Jean Judson Joseph, directeur de l'enseignement supérieur et de la recherche

Si l’on se réfère aux données disponibles depuis le lancement du PDEF, il n’y a pas eu trop d'avancées réalisées dans l’enseignement supérieur en Haïti. Ce secteur traverse une période de transition marquée par de nombreux défis, tant sur le plan de la gouvernance que sur celui de la qualité. La violence et l'insécurité ont causé d’importants traumatismes et provoqué des dégâts

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