MENJS/PEB

Première session de formation à Belle-Anse

Soixante-trois (63) directeurs et professeurs d'école associées ont participé à la première session de formation d'Ecoles fondamentales d'application du Centre d'Appui Pédagogique (EFACAP), du 22 au 24 août 2005, au local de l'école nationale mixte de Belle-Anse (Sud-Est), dans le cadre de l'implantation des «EFACAP», programme du ministère de l'Education nationale, de la Jeunesse et des Sports (MENJS), encadré par le Projet d'Education de base (PEB).

JEAN-Robert Fleury
Par JEAN-Robert Fleury
26 août 2005 | Lecture : 5 min.
Soixante-trois (63) directeurs et professeurs d'école associées ont participé à la première session de formation d'Ecoles fondamentales d'application du Centre d'Appui Pédagogique (EFACAP), du 22 au 24 août 2005, au local de l'école nationale mixte de Belle-Anse (Sud-Est), dans le cadre de l'implantation des «EFACAP», programme du ministère de l'Education nationale, de la Jeunesse et des Sports (MENJS), encadré par le Projet d'Education de base (PEB). Venus de toutes sections communales de Belle-Anse, ces participants ont montré, à travers leur
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