Depuis la fin du siècle dernier, le statut professionnel et la motivation des enseignants se sont dégradés alors que les attentes des parents d’élèves et du reste de la société à leur égard ne cessent d’augmenter. En ce sens, la thèse de la revalorisation de la condition enseignante suscite de sérieux débats dans un contexte où l’on parle de l’amélioration de la qualité de l’enseignement et de la scolarisation universelle. Elle constitue une pierre angulaire dans le développement qualitatif des systèmes d’éducation mondiaux. Mais, malheureuse
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