Yves Roblin, dans cette œuvre, a pointé du doigt les grands problèmes d’éducation en Haïti. Tout ce qui constitue un obstacle au bon fonctionnement du système éducatif est passé au crible par l’auteur. La gouvernance, le curriculum, l’absentéisme et l’improvisation des enseignants figurent parmi les problèmes abordés dans ce livre. Plaidant pour une vision progressiste, Yves Roblin, dès le début de son ouvrage, estime qu’il est capital de doter le pays d’un plan quinquennal ou décennal comme boussole pour mener à bien la barque du système é