Frantz Piard : « construire le mémoire de sortie»

Tel est le titre de l'ouvrage de méthodologie que livre le professeur Frantz PIARD au monde universitaire et au grand public. Disons-le d'emblée, au risque de surprendre et aussi encourageant, exemplaire que cela puisse paraître en ces temps de médiocrité prolongée: la problématique dépasse celle des ospucules traditionnels sur la question d'organisation du mémoire se résumant fort souvent en une somme de recettes sans vraiment de valeur didactique et d'effets formateurs sur le processus de formation intellectuelle de l'étudiant(e). Elaborés d